Regência verbal e Crase: você já sabia dessa relação? Como Usar a Crase em Concursos Públicos?

Regência verbal e crase precisam ser analisadas em conjunto: o acento grave pode indicar a fusão da preposição a, exigida por um termo anterior, com o artigo feminino a ou outra forma iniciada por a. Primeiro identifique a regência; depois verifique se existe outra forma que possa contrair-se com a preposição.

Atualizado em 1º de outubro de 2026: conteúdo revisado e ampliado com um roteiro prático para analisar regência verbal e crase em provas.

A crase não deve ser estudada isoladamente. Em muitos casos, ela depende diretamente da regência do termo anterior, porque o acento grave indica a fusão da preposição a com outro a.

Primeiro passo: verifique a regência

Antes de pensar no acento grave, descubra se o verbo ou o nome anterior exige a preposição a. Verbos diferentes podem estabelecer regências diferentes, e isso interfere diretamente na possibilidade de ocorrência da crase.

Segundo passo: analise o termo seguinte

Se houver exigência da preposição a, verifique se o termo seguinte admite artigo feminino a ou as. Quando as duas formas se encontram, normalmente ocorre a crase: a + a = à.

A crase também pode aparecer antes dos demonstrativos aquele, aquela, aqueles, aquelas e aquilo, quando o contexto exige a preposição a.

Um teste útil

Em muitos casos, substituir temporariamente o termo feminino por um masculino ajuda. Se surgir a combinação ao, há um forte indício de que, com o feminino, ocorrerá à. O teste não substitui a análise sintática, mas pode ajudar na conferência.

Regência verbal e crase: o que verificar primeiro

Considere “O servidor obedeceu à norma”. O verbo obedecer, nesse emprego, exige a preposição a, e o substantivo “norma” aparece com o artigo definido feminino a. A união das duas formas resulta em “à norma”. A mesma lógica ajuda a explicar “A candidata se referiu à decisão”: antes de marcar o acento, observe a regência de “referir-se a” e o artigo que acompanha “decisão”.

Em contrapartida, nem toda ocorrência da preposição a recebe acento grave. Em “O estudante começou a revisar”, o segundo a não é um artigo feminino diante do verbo no infinitivo. O mesmo cuidado vale para expressões como “a prazo”, com substantivo masculino. A análise exige os termos efetivamente presentes na frase, e não uma regra aplicada apenas pela proximidade de uma palavra feminina.

Como funciona o teste com o masculino

Um recurso de conferência é substituir o termo feminino por um masculino de sentido equivalente. Em “A candidata dirigiu-se à secretaria”, a troca por “setor” resulta em “dirigiu-se ao setor”. O aparecimento de ao indica que a preposição e o artigo estão presentes. Esse teste é útil, mas não substitui a leitura da regência, especialmente quando o artigo pode variar conforme a expressão.

Outro ponto importante são as formas demonstrativas. “O relatório fez referência àquela decisão” reúne a preposição a e o elemento inicial do demonstrativo “aquela”. Também é preciso distinguir a construção relativa “a que” de “à que”. Em “As regras a que me referi”, a preposição antecede o pronome relativo, mas não há artigo feminino separado para justificar o acento. O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa explica essa diferença com exemplos de concurso.

Por que a regência muda a resposta da questão

Uma alternativa de reescrita pode manter palavras semelhantes e alterar a regência verbal. Antes de avaliar se a crase é necessária, identifique qual termo pede complemento e que relação a preposição estabelece. Em uma frase com dois verbos, cada um pode impor condições diferentes. Não se guie pela aparência de uma expressão isolada; explique qual preposição é exigida e se há artigo ou demonstrativo para ocorrer a contração.

Ao revisar uma questão, destaque as três partes da análise: o termo regente, a preposição e o termo regido. Se não houver preposição, o acento não poderá ser explicado pela crase entre preposição e artigo. Se não houver artigo ou outro elemento compatível com a contração, também não basta a presença de uma palavra feminina. Esse procedimento torna a justificativa verificável e reduz a dependência de macetes.

Treine regência e crase com textos reais

Resolva questões de bancas diferentes, mas confira sempre o edital específico. Anote em uma tabela a forma verbal, o complemento exigido e o motivo do uso ou da ausência do acento. Refaça os exercícios alguns dias depois, tentando justificar o resultado sem consultar a regra. A comparação entre frases semelhantes costuma revelar diferenças de regência e de sentido que a memorização rápida pode ocultar.

Para ampliar o estudo, confira a regência do verbo “custar”, o emprego de “que” e “a que” e questões da FGV sobre crase e ortografia. O vídeo original permanece incorporado abaixo como recurso de estudo complementar.

No vídeo abaixo, o Professor Mazziotti explica essa relação entre regência e crase aplicada a questões de concursos.