Como Resolver Questões de Coesão e Coerência da FGV? | TJMS 2026 – Aula 03

Coesão e coerência da FGV costumam aparecer em questões que exigem muito mais do que decorar o nome de conectivos. A banca explora relações de sentido, retomadas pronominais, substituições lexicais, organização de períodos e reescritas que podem preservar ou alterar o significado. Por isso, a melhor preparação combina teoria curta com análise cuidadosa de contexto.

O que é coesão textual

Coesão é o conjunto de mecanismos linguísticos que conecta as partes do texto. Ela aparece quando uma palavra retoma outra, quando um pronome substitui um termo já mencionado, quando uma conjunção estabelece relação de causa, oposição ou conclusão e quando o autor usa recursos para evitar repetições desnecessárias.

Em uma questão de prova, a banca pode pedir a referência de um pronome, o valor semântico de um conectivo ou o efeito de substituir uma expressão por outra. O candidato precisa identificar a relação construída no trecho, e não apenas lembrar a classificação gramatical da palavra.

O que é coerência

Coerência está ligada à lógica global do texto. Um texto coerente mantém compatibilidade entre as ideias, respeita o conhecimento de mundo necessário à interpretação e não apresenta contradições que inviabilizem o sentido. É possível haver coesão formal e, ainda assim, faltar coerência.

Por exemplo: “João estudou durante meses; portanto, nunca abriu um livro” contém um conectivo conclusivo, mas as duas partes entram em conflito sem que o contexto forneça uma explicação. A presença de “portanto” cria uma ligação formal, porém não garante uma relação lógica adequada.

Como a FGV explora conectivos

A FGV frequentemente pergunta se um conectivo poderia ser trocado por outro sem alteração de sentido. Para resolver esse tipo de item, descubra primeiro a relação semântica existente: causa, consequência, condição, concessão, oposição, finalidade, conclusão ou explicação.

Não analise a palavra isoladamente. “Como”, por exemplo, pode introduzir causa, comparação ou conformidade. “Se” pode indicar condição, mas também aparece em outras construções. O contexto é sempre decisivo.

Pronomes e retomadas

Pronomes são instrumentos importantes de coesão referencial. Em frases como “A candidata leu o edital. Ela marcou os prazos principais”, o pronome “ela” retoma “a candidata”. Em textos mais densos, a referência pode estar distante ou competir com outros substantivos.

Quando a questão perguntar a que termo um pronome se refere, volte ao período anterior e teste as possibilidades. Observe concordância, sentido e continuidade temática. Uma referência gramaticalmente possível pode ser incoerente no contexto.

Substituição lexical

Outro recurso de coesão é substituir uma palavra por sinônimo, hiperônimo ou expressão equivalente. Um texto pode mencionar “o concurso” e, depois, usar “o certame”. Pode falar em “candidato” e, na sequência, empregar “participante”. Essas escolhas evitam repetição e mantêm o assunto encadeado.

Em provas, a substituição só é válida quando preserva o sentido contextual. Duas palavras próximas no dicionário não são necessariamente intercambiáveis em qualquer frase.

Reescrita e manutenção de sentido

Questões de reescrita costumam misturar coesão, coerência e gramática. A banca altera a ordem dos termos, troca conectivos, transforma oração reduzida em desenvolvida ou modifica a pontuação. O candidato deve verificar duas coisas: a correção gramatical e a preservação do sentido original.

Uma alternativa pode estar perfeitamente correta do ponto de vista gramatical e, mesmo assim, mudar a relação lógica. Se “embora” for substituído por “porque”, por exemplo, uma relação concessiva vira causal. Esse tipo de detalhe costuma decidir a questão.

Como resolver uma questão da FGV passo a passo

1. Leia o comando antes de analisar as alternativas.
2. Localize o trecho exato mencionado.
3. Identifique a relação entre as ideias.
4. Marque o referente de pronomes e expressões de retomada.
5. Teste a substituição proposta dentro do período.
6. Confira se houve mudança de sentido, de ênfase ou de relação lógica.

Esse procedimento reduz a chance de responder apenas pela impressão de que duas expressões “parecem equivalentes”.

Coesão sequencial

A coesão também organiza o avanço do texto. Palavras e expressões como “primeiro”, “além disso”, “por outro lado”, “portanto” e “por fim” ajudam a indicar como uma ideia se relaciona com a seguinte. Em textos argumentativos, esses marcadores mostram a arquitetura do raciocínio.

Ao estudar, tente resumir cada parágrafo em poucas palavras e anote a relação que ele mantém com o anterior. Isso treina a percepção de progressão textual e facilita questões sobre estrutura e finalidade dos conectivos.

Erros comuns do candidato

O primeiro erro é decorar listas de conjunções sem observar o contexto. O segundo é identificar o referente de um pronome apenas pela proximidade. O terceiro é analisar uma reescrita apenas pela gramática e esquecer o sentido. O quarto é confundir repetição com falta de coesão: às vezes repetir uma palavra é necessário para manter precisão.

Como estudar coesão e coerência

Use questões anteriores e, na correção, explique em voz alta qual relação de sentido está presente. Reescreva frases trocando conectivos e observe o que muda. Marque pronomes e trace mentalmente a palavra retomada. Esse estudo ativo é muito mais eficiente do que apenas reler conceitos.

Para a coesão e coerência da FGV, o ponto central é entender como as partes do texto constroem sentido em conjunto. Assista ao vídeo acima, resolva questões da banca e registre os erros por categoria: conectivo, referência, reescrita, coerência ou vocabulário. Esse histórico de erros transforma a prática em revisão direcionada.