Reescrita de Frases e Funções da Linguagem na FGV | TJMS 2026 | Aula 05
Reescrita de frases é um dos assuntos em que gramática e interpretação aparecem ao mesmo tempo. Em provas da FGV, uma alternativa pode apresentar uma frase correta do ponto de vista formal e, ainda assim, estar errada porque mudou o sentido, o foco ou a relação lógica do enunciado original. Por isso, o candidato precisa comparar estrutura e significado.
O que uma questão de reescrita pode cobrar
A banca pode trocar a ordem dos termos, substituir palavras, mudar conectivos, alterar a pontuação, transformar voz ativa em passiva ou reorganizar orações. O comando geralmente informa o critério: manutenção do sentido, correção gramatical ou as duas coisas.
Antes de analisar as alternativas, destaque mentalmente o que não pode mudar. Se o enunciado pede “sem alteração de sentido”, uma versão gramaticalmente perfeita pode ser incorreta caso mude a relação entre as ideias.
Voz ativa e voz passiva
Transformar a voz verbal é uma reescrita clássica. Em “A comissão analisou os recursos”, a comissão é agente. Em “Os recursos foram analisados pela comissão”, o conteúdo básico permanece, embora o foco da frase mude.
Nem toda construção permite transformação simples. É preciso observar transitividade verbal, presença de objeto direto e concordância. A banca também pode retirar o agente da passiva, o que altera a quantidade de informação explicitada.
Conectivos e relações de sentido
Conectivos são pontos sensíveis porque uma palavra pequena pode mudar toda a relação lógica. “Porque” costuma introduzir causa ou explicação; “portanto” indica conclusão; “embora” apresenta concessão; “se” pode introduzir condição.
Ao testar uma substituição, não pergunte apenas se os conectivos são “parecidos”. Nomeie a relação existente e veja se ela permanece. Esse procedimento reduz erros em alternativas que parecem naturais, mas alteram o raciocínio.
Pontuação e reescrita
A mudança de pontuação pode afetar a estrutura sintática e o sentido. Vírgulas delimitam termos deslocados, orações explicativas, enumerações e outras construções. Em certos casos, retirar uma vírgula muda o alcance de uma informação.
O candidato deve analisar a função sintática, e não usar a ideia de “pausa na leitura” como regra principal. A FGV costuma explorar situações em que a pontuação está diretamente ligada à interpretação.
Pronomes e referências
Substituir um substantivo por pronome pode tornar a frase mais coesa, mas também criar ambiguidade. Se há dois referentes possíveis, a nova versão pode perder precisão. Esse problema aparece muito em reescritas que prometem “manter o sentido”.
Leia a nova frase isoladamente e pergunte: o pronome ainda aponta para o mesmo termo? Existe outra palavra que poderia ser interpretada como referente?
Ordem dos termos e foco
A ordem das palavras em português é relativamente flexível, porém deslocamentos podem alterar foco e alcance. Compare “Apenas os candidatos aprovados serão convocados” e “Os candidatos aprovados serão convocados apenas amanhã”. A palavra “apenas” restringe elementos diferentes.
Advérbios de negação, exclusão, intensidade e tempo merecem atenção especial. Pequenas mudanças de posição podem produzir sentidos diferentes.
Funções da linguagem
Funções da linguagem também podem aparecer em questões de interpretação e reescrita. A função referencial prioriza informação; a emotiva destaca o emissor; a conativa busca influenciar o receptor; a fática testa ou mantém o canal; a metalinguística fala do próprio código; e a poética destaca a construção da mensagem.
Um texto pode apresentar mais de uma função, mas geralmente existe uma predominante. A escolha depende da finalidade comunicativa do trecho.
Como a reescrita pode mudar a função
Alterar pessoa verbal, modalização ou forma de tratamento pode modificar o efeito comunicativo. “Leia atentamente o edital” tem forte orientação ao receptor, enquanto “O edital deve ser lido atentamente” apresenta a informação de modo mais impessoal.
As duas frases podem transmitir conteúdo semelhante, mas não produzem exatamente o mesmo efeito. Em uma questão, verifique o que o comando considera relevante.
Passo a passo para resolver
- Leia o comando e identifique o critério exigido.
- Compare sujeito, verbo e complementos.
- Observe conectivos e relações lógicas.
- Confira a referência dos pronomes.
- Analise o alcance de advérbios e expressões restritivas.
- Verifique pontuação e concordância.
- Releia as duas versões para confirmar se o sentido permanece.
Erros frequentes
Um erro comum é escolher a alternativa que “soa melhor”. Outro é analisar apenas concordância e regência. Também é perigoso aceitar qualquer sinônimo como substituição válida. Palavras próximas podem ter usos diferentes conforme o contexto.
Em funções da linguagem, o erro mais comum é procurar uma marca isolada. A primeira pessoa pode sugerir função emotiva, mas a finalidade global do texto continua sendo o critério principal.
Como estudar
Ao corrigir questões de reescrita de frases, registre exatamente o que mudou: sentido, referente, conectivo, pontuação, voz verbal ou alcance de uma palavra. Isso transforma o erro em material de revisão.
Para funções da linguagem, monte exemplos curtos de cada função e compare textos reais. Assista ao vídeo acima e, depois, resolva questões da FGV observando não apenas a resposta correta, mas também por que as demais alternativas alteram o enunciado.
Em resumo: reescrever corretamente significa preservar os elementos exigidos pelo comando. Gramática, coesão e sentido precisam ser analisados juntos. Quanto mais você treina a comparação entre a frase original e a nova versão, mais rápido identifica alterações que parecem pequenas, mas mudam a resposta.
